Hoe kun je een model van een waterdiertje maken dat op het water kan blijven staan? Deze les past bij een uitdaging van OO Techniek.
Ontwerpstap: Concepten uitwerken en selecteren
Observatorium
Leerlingen ontwerpen en maken een horizontaal observatorium op een schuine bergwand. Ze testen en focussen op wat nog niet werkt. Bij deze les kun je hulp van een techniekcoach vragen.
Boer Boris
In deze les helpen leerlingen de eendjes uit het boek ‘Boer Boris en de maaier’ (Ted van Lieshout en Philip Hopman) om veilig naar de overkant te komen. Ze bedenken, maken en testen verschillende oplossingen.
Uitbreiden tot een project? Kijk dan bij Kleuteruniversiteit.
Muziekinstrument
In deze casus wordt stap voor stap uitgelegd hoe leerlingen hun eigen instrument kunnen bedenken en maken. Laat je verrassen door de variatie in oplossingen!
De drie biggetjes
Leerlingen helpen de biggetjes met bouwen van een stevig huis. Ze testen de stevigheid door net als de wolf hard te blazen. Bij deze les kun je hulp van een techniekcoach vragen.
School app
Leerlingen ontwerpen een app om de communicatie op school te verbeteren. Ze bedenken en tekenen de schermen van de app.
Verbouw een gebouw
Leerlingen bedenken een nieuwe bestemming voor een gebouw. Ze houden rekening met de wensen van bewoners. Bij deze les kun je hulp van een techniekcoach vragen.
Schoon water
Leerlingen gaan in gesprek over (plastic) afval in water. Ze ontwerpen en maken oplossingen om te zorgen voor schoon water. Bij deze les kun je hulp van een techniekcoach vragen.
Verjaag de monsters
In deze ontwerples bedenken, maken en testen leerlingen manieren om monsters weg te jagen. Laat de les aansluiten bij je thema en bij figuren die de leerlingen al kennen.
Hulp voor Piet
Leerlingen ontwerpen oplossingen voor Piet, die in het donker de cadeautjes verkeerd bezorgt. In vier lessen doorlopen ze de hele ontwerpcyclus. Door de opzet en de aansluiting bij het sinterklaasfeest zijn de kleuters enorm betrokken en gemotiveerd.